সমাজকর্ম
একাদশ-দ্বাদশ
সৃজনশীল নমুনা প্রশ্ন
১। নূহা বিশ্ববিদ্যালয় থেকে বিশেষ একটি বিষয়ে স্নাতকোত্তর ডিগ্রী লাভ করে যার সম্মান ও মাস্টার্স উভয় শ্রেণীতে ৬০ কর্মদিবসের মাঠকর্ম রয়েছে। বিষয়টির প্রয়োজনীয়তা দিনদিন বৃদ্ধি পাচ্ছে।
ক) "Introduction to social Welfare" গ্রন্থটি কার লেখা?
খ) সমাজকর্ম একটি পদ্ধতি নির্ধারণ প্রক্রিয়া।- ব্যাখ্যা কর।
গ) নূহা যে বিষয়ে স্নাতকোত্তর ডিগ্রী অর্জন করেছে তার বৈশিষ্ট্য বর্ণনা কর।
ঘ) উদ্দীপকে ইঙ্গিতকৃত বিষয়টি পাঠের আবশ্যকতা বিশ্লেষণ কর।
২। অনেকগুলো পাঠ্যবিষয় নিয়ে সামাজিক বিজ্ঞান অনুষদ। সব পাঠ্যবিষয়ই তাত্বিক, ব্যবহারিক ও সাহায্যকারী পেশা নয়। তবে সামাজিক বিজ্ঞান অনুষদের এমন একটা পঠিত বিষয় আছে যেটি তাত্ত্বিক, ব্যবহারিক এবং উন্নত দেশগুলোতে পেশা হিসেবে স্বীকৃতি পেয়েছে। বাংলাদেশেও বিষয়টি পেশা হিসেবে স্বীকৃতি পাওয়ার পর্যায়ে রয়েছে। এটি বৈজ্ঞানিক পদ্ধতিতে সমস্যা চিহ্নিতকরণ, প্রতিকার, প্রতিরোধ ও উন্নয়নমূলক কাজের সাথে সাথে সচেতনতা সৃষ্টি ও মানব সম্পদ উন্নয়নেও ভূমিকা রাখছে।
ক) 'Industry' শব্দটি কোন শব্দ থেকে উৎপত্তি?
খ) বহুমুখী সমস্যার সমাধান বলতে কী বোঝায়?
গ) উদ্দীপকে সামাজিক অনুষদের কোন বিষয়ের ইঙ্গিত করা হয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ) উদ্দীপকে উল্লেখিত ভূমিকা পালনের মধ্যেই কি বিষয়টি সীমাবদ্ধ? তোমার মতামত দাও।
৩। মোহন একটি সমাজ উন্নয়নমূলক সংস্থায় কর্মরত। তার সংস্থাটি গ্রামীণ ভূমিহীনদের বৃত্তিমূলক প্রশিক্ষণ দেয়।নারী ও শিশু নির্যাতন রোধে সচেতনতামূলক কার্যক্রম পরিচালনা করে। আবার নারী ও শিশু নির্যাতনের কারণ অনুসন্ধান করে তা মোকাবিলার উপায় উদ্ভাবনে নিয়োজিত থাকে।
ক) অধ্যাপক ডব্লিউ এ ফ্রীডল্যান্ডার লিখিত একটি বইয়ের নাম লেখ।
খ) আত্মকর্মসংস্থান বলতে কি বোঝ?
গ) উদ্দীপকে সমাজকর্মের পরিধিভুক্ত যেসব কার্যক্রমের কথা বলা হয়েছে তা বর্ণনা কর।
ঘ) 'মোহনের সংস্থার কাজের মাধ্যমে সমাজকর্মের পরিধির সামান্যই প্রতিফলিত হয়েছে'- উক্তিটি ব্যাখ্যা কর।
৫।
ক) সমাজের সবচেয়ে ক্ষুদ্র এবং প্রাথমিক প্রতিষ্ঠানের নাম কি?
খ) মানবসম্পদ উন্নয়নে সমাজকর্মের প্রয়োজনীয়তা ব্যাখ্যা কর।
গ) দৃশ্যমান ছক'A' এর '?' চিহ্নিত স্থানে সমাজকর্মের কোন দিকটি প্রতিফলিত হয়েছে- ব্যাখ্যা কর।
ঘ) তুমি কি মনে কর এক 'B' এর '?' চিহ্নিত বিষয়টি দ্রুত পরিবর্তন হচ্ছে? মতামত দাও।
৬। মাসুদ সাহেব যে প্রতিষ্ঠানে চাকরি করেন সে প্রতিষ্ঠানটি সমাজের সুবিধাবঞ্চিত লোকদের নিয়ে কাজ করে। যারা এর সুবিধাভোগী তাদের মধ্যে কেউ কেউ হতদরিদ্র জনগোষ্ঠীর।কেউ আবার তাদের ন্যূনতম চাহিদাগুলো পূরণ করতে পারছেন না। কারও রয়েছে মনো-সামাজিক সমস্যা। প্রতিষ্ঠানটি কর্মসংস্থান ও প্রশিক্ষণ প্রদানের কাজও করে থাকে।
ক) সমাজকর্মের সবচেয়ে গ্রহণযোগ্য সংজ্ঞা দিয়েছেন কে?
খ) সামাজিক পরিবর্তন বলতে কি বোঝ?
গ) মাসুদ সাহেবের প্রতিষ্ঠানের কার্যক্রমের মধ্যে সমাজকর্মের যে উদ্দেশ্য প্রতিফলিত হয়েছে তা ব্যাখ্যা কর।
ঘ) উদ্দীপকে মাসুদ সাহেবের প্রতিষ্ঠানের কার্যক্রমের মধ্যে সমাজকর্মের লক্ষ্য অর্জন হয়েছে কিনা তোমার পাঠ্যবইয়ের আলোকে মতামত দাও।
৭। বিন্দু উচ্চ শিক্ষিত বেকার যুবক। তিনি নিজ এলাকার গ্রামীণ দরিদ্র জনগোষ্ঠীর উন্নয়নে কাজ করতে চান। তিনি এ লক্ষ্যে তার এলাকার ওপর একটি জরিপ গবেষণা কার্য পরিচালনা করেন। জরিপ গবেষণার ফলাফলে তিনি লক্ষ্য করেন নিরক্ষরতা ও সম্পদের অপ্রতুলতা এলাকার উন্নয়নের মূল প্রতিবন্ধক। তিনি এ সমস্যা উত্তরণে একটি পরিকল্পনা করেন এবং এক্ষেত্রে তিনি একজন সমাজকর্মীর সহায়তা গ্রহণ করেন।
ক) সমাজকর্ম ধারণার ওপর একজন মনীষী প্রদত্ত সংজ্ঞা লেখ।
খ) সমাজকর্মের একটি লক্ষ্য ব্যাখ্যা কর।
গ) বিন্দু তার নিজ এলাকার সমস্যার উত্তরণ পরিকল্পনায় সমাজকর্মের কোন ক্ষেত্রসমূহ বিবেচনায় রাখতে পারেন? ব্যাখ্যা কর।
ঘ) বিন্দুর জরিপ গবেষণার ফলাফলের প্রতিবন্ধকতা উত্তরণে সমাজকর্ম শিক্ষার গুরুত্ব বিশ্লেষণ কর।
৮। জনাব জাহাঙ্গীর আলম একজন বিশিষ্ট পরিবেশবিদ।একুশে টিভি কর্তৃক আয়োজিত পরিবেশ বিষয়ক টকশোতে তিনি যোগদান করেন। তিনি তার বক্তব্যের শুরুতে বলেন, অজ্ঞতা, নিরক্ষরতা, অদৃষ্টবাদিতা, কুসংস্কার ও কুপ্রথা, সামাজিক অসচেতনতা,বেকারত্ব, জনসংখ্যার ক্রমবর্ধমান চাপ ও দরিদ্রতা আর্থ-সামাজিক উন্নয়নে প্রতিবন্ধকতা সৃষ্টি করে। তিনি আরও বলেন, সমাজকর্ম যেহেতু সমগ্রভাবে মানুষের দৈহিক, মানসিক ও সামাজিক অগ্রগতির সার্বিক উন্নয়নে বিজ্ঞানসম্মত প্রক্রিয়ায় সহায়তা করে থাকে সেহেতু এর মাধ্যমেই এসকল সমস্যার প্রতিকার ও প্রতিরোধ করা সম্ভব।
ক) সামাজিক গবেষণা কাকে বলে?
খ) পারিবারিক সেবা বলতে কি বোঝ?
গ) উদ্দীপকে জনাব জাহাঙ্গীর আলমের বক্তব্যে সমাজকর্মের কোন দিকটি প্রতিফলিত হয়? ব্যাখ্যা কর।
ঘ) সামাজিক অগ্রগতির সার্বিক উন্নয়নের সাথে জাহাঙ্গীর আলমের শেষোক্ত বক্তব্যটির তুলনামূলক আলোচনা কর।
৯। লুৎফর সাহেব সমাজবিজ্ঞানের এমন একটি শাখা নিয়ে আলোচনা করছিলেন, যে শাখার মাধ্যমে সমাজে বসবাসরত মানুষ তার পরিবেশের মধ্যে আন্তঃক্রিয়া সৃষ্টির মাধ্যমে সামাজিক উন্নয়নে ভূমিকা রাখতে পারে। তিনি আরও বলেন যে, এটি হচ্ছে বৈজ্ঞানিক জ্ঞান ও মানবিক সম্পর্ক বিষয়ক দক্ষতা নির্ভর একটি পেশাদার সেবা।
ক) সার্বিক বিবেচনায় সমাজকর্মের বৈশিষ্ট্য গুলো কে কয় ভাগে ভাগ করা যায়?
খ) সমাজকল্যাণমূলক কর্মসূচিগুলো ব্যাখ্যা কর।
গ) উদ্দীপকের লুৎফর সাহেব সমাজবিজ্ঞানের কোন শাখা সম্পর্কে আলোচনা করেছেন? ব্যাখ্যা কর।
ঘ) উক্ত শাখায় শিক্ষার প্রয়োজনীয়তা কতটুকু? তোমার পাঠ্যবইয়ের আলোকে বিশ্লেষণ কর।
১০। বিগত বছরে হাওড় অঞ্চলে অকাল বন্যায় কৃষকের প্রধান ফসল ধানের ব্যাপক ক্ষতি হয়। যোগাযোগ ব্যবস্থা বিচ্ছিন্ন হওয়ায় শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলোর ক্লাস বন্ধ থাকে। জরুরি চিকিৎসা সেবায়ও সংকট দেখা দেয়। আয়-রোজগার না থাকায় অনেকে ক্ষতিগ্রস্ত ঘর-বাড়ি মেরামত করতে পারেনি।
ক) 'Common Human Needs' গ্রন্থটি কে রচনা করেন?
খ) শিক্ষাকে কেন মৌল মানবিক চাহিদা বলা হয়?
গ) উদ্দীপকে কেন মৌল মানবিক চাহিদার অনুপস্থিতি লক্ষণীয়? ব্যাখ্যা কর।
ঘ) উদ্দীপকে অনুপস্থিত মানব জীবনের মৌল মানবিক চাহিদার তাৎপর্য বিশ্লেষণ কর।
১১। জাহিদ হাসান স্ত্রী সন্তানদের নিয়ে গ্রামে বসবাস করত। কিন্তু গ্রামে আয়ের ভালো ব্যবস্থা না থাকায় কাজের সন্ধানে শহরে যায় এবং রিকশা চালিয়ে সংসার চালায়। তিনি যা আয় করেন তা দ্বারা সংসারের সকলের খাবারের ব্যবস্থা করতে পারেন এবং বাসার পাশেই সরকারি প্রাইমারি স্কুল থাকায় ছেলেমেয়েদের লেখাপড়াও করান। কিন্তু কম আয়ের কারণে স্ত্রী-সন্তানদের প্রয়োজনমতো কাপড়-চোপড় কিনে দিতে পারেন না,অসুস্থ হলে চিকিৎসা করাতে পারেন না এবং অবসর সময় কাটানোর জন্য একটি টিভিও কিনে দিতে পারেন না। তবে বস্তি এলাকায় বসবাস করলেও ঘরে থাকতে তাদের খুব একটা অসুবিধা হয় না।
ক) মানব উন্নয়ন সূচকে বাংলাদেশের অবস্থান কততম?
খ) মৌল মানবিক চাহিদা বলতে কি বোঝ?
গ) উদ্দীপকে জাহিদ হাসানের পরিবার কি কি মৌল মানবিক চাহিদা পূরণ করতে পারছে না? ব্যাখ্যা কর।
ঘ) উদ্দীপকে জাহিদ হাসান এবং তার পরিবার যে সকল চাহিদা পূরণ করতে পারছে না তা যথার্থ কিনা? তোমার মতামত দাও।
বহুনির্বাচনী নমুনা প্রশ্ন 👈 ক্লিক করুন।
